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“看完此站,整个人都不好了!不仅仅因为碉堡的创意”

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2015-05-14 19:23:15

江大可

分享一下,又不会怀孕!

本作品为转载作品,版权为作品原作者所有,感谢上传者的分享!

@你丫才美工?网站是由沈阳心理研究所建立,虽然这个机构听上去像是一个web1.0风格官网的事业单位。但是今天小编所推荐给各位产品达人的这个站,牛逼的不是一点点!不仅仅因为整个儿碉堡的创意设计...整个网站的主要内容由6个短视频组成,每个故事有着不同的关键词,但是都是围绕着”语音暴力”这个主题展开。

Web端网页:http://www.wordscanbeweapons.com/

手机端网页:http://www.sipcn.com/wordscanbeweapons/

2014年4月29日,北京-由青少年暴力所导致的悲剧行为在中国正呈上升趋势。近年来,尽管青少年的人口总数在下降,被法庭判刑的未成年罪犯的数目却增加超过一倍。 一个鲜为人知的研究表明,在中国,青少年犯罪与童年时期遭受语言暴力之间有强烈的联系。沈阳市心理研究所联手北京奥美,通过创意传播活动提升中国公众对语言暴力的严重性和危害性的认知。

奥美与来自沈阳的知名艺术家兼教授谢勇合作,将诸如此类的伤害性词语通过镀镍钢制作成模具。这些词语模具可以拆解并拼凑成致命武器的形状,比如枪、刀和斧头——如同这些青少年犯罪时所使用的武器。这个作品展示了暴力性语言如何真实地转化为武器。

奥美的团队还为这个特别的问题建立了一个迷你网站。浏览者能够在线体验这些词语变成武器的过程,观看每位青少年讲述自己故事的影片,还能够在网上联系专业的辅导人员,探讨精神和语言暴力话题。这一系列传播活动产生了深远的影响。在网站上线后的前两周便接收了超过300个心理咨询热线电话。

为了更广泛地传播这一话题,Social@Ogilvy团队通过微博接触社交媒体意见领袖,如青少年和育儿媒体的编辑,在第一个月里生成了约31万次的浏览量。更重要的是,团队还开通了官方微信账号”青少年心理咨询”,作为帮助中国青少年获取专业匿名咨询的平台。

北京奥美广告执行创意总监赵琦( Juggi Ramakrishnan) 表示, “我们通过与研究所的心理学家交谈了解到,对儿童的语言暴力就如同引爆一颗定时炸弹,它只会在行凶者离开现场足够久之后才会爆炸。社会为此付出了代价,这一点从青少年犯罪率增加就可以看出来。我们真的需要通过这种能够唤醒人们的方式讲述这一”暴力循环”的故事。”
VIA:mlxinmeili

本工花了半个小时来截图跟梳理视频内容,因为这个网站无论是设计跟内容都无法用语言去简单描述。所以,下面我们来看图解吧!

沈阳市心理研究所:特殊展览

故事一:猪脑子

网站一点进去是巨大的”猪脑子”字样,文字效果很特别的样子。

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鼠标下滑,文字开始变形!

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继续变形,噢~现在开始有雏形了!好像是一把枪!

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真的成了一把手枪!然后下方出现一个圆圆的按钮,hover上去会有一个视频的入口!讲的就是”猪脑子”的故事…

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视频开始了!

故事是这样的:男主角的爸爸在男主角的小时候经常骂他”猪脑子、猪脑子…”因此男主角从小就很自卑,为了能让自己的爸爸看得起自己,男主开始赌博,结果被人下了套越赌越大越大输的越多,结果不光输了钱,还被赌场的人骂。男主内心的导火索终于被点燃了!然后,他弄了一把枪把赌场里的人杀了…

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故事二:怎么不去死

鼠标向下滚动,看到巨大的五个字”你怎么不去死”,依旧是拼接出来的字体。

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滚动鼠标两下之后,变成了一把匕首。

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视频开始,故事内容:

男主从小父母离异,男主跟着妈妈。而男主的妈妈经常把气撒在男主身上,叫他去死。男主初中辍学之后去了理发店当小工,一次不小心把客户烫到了,道歉之后店长依然很生气的叫他去死。男主最后将店长捅死…

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故事三:废物

看到这里,大家已经了解这个网站的效果套路了。都是标题的文字在滚动几次之后会组成一个凶器的样子。OK,我们继续来看第三个故事。

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这次字体变成了一把弩,在此之前本工以为凶器的样式是随机的,看到这个故事的时候才发现,其实每个标题所变成的凶器,都是会在故事里出现的!这一点在设计上很牛逼有没有!!

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故事梗概:男主从小在农村长大。男主的爸爸酗酒严重,男主妈妈有病卧床不起。男主初中辍学出去打工,结果工厂的车间主任跟男主的爸爸一个脾气,总是说男主是:废物废物废物……男主忍无可忍,最后自己做了一把弩,射了主任一箭,导致主任瘫痪了……

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故事四:就知道吃

这句话肯定”中伤”了很多吃货……

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这次变出来的凶器很奇特,本工不知道是什么=。=(我是好人,对凶器不大了解)貌似是个套在手上的东西!

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故事开始:男主还是个在校学生。妈妈比较溺爱,因为男主考试及格了就给男主买了一个手机。但男主妈妈溺爱的同时也恨铁不成钢,给男主报了很多补习班,并且偶尔会抱怨男主”成绩不佳就知道吃”(能吃也是错啊T T)!男主不爱学习,交了一个女朋友,但是女友劈腿了,好面子的男主就买了一个上图的凶器将女友劈腿的那个男同学捅成重伤…

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故事五:丢人

“丢人”!这个词相比上面的各种句式来说,出现频率应该是更高的。这次是变成了斧子!

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故事内容:男主成绩不好,一事无成。所以,男主的爸爸总是嫌弃男主丢人,并且总是在嘴边念叨。男主很小就辍学在家帮忙照看家中开的饭馆,结果对面饭馆的店长总是来这边抢客人,并且嘲笑男主丢人连这点事情都做不好。男主一怒之下砍伤了店长……在狱中,男主的爸爸也没有来看过男主,因为嫌他丢人!

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故事六:是个人都比你强

标题在滑动之后变成了枪的形状!

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故事内容:男主的爸爸是校长,对孩子要严格。男主有两个成绩好的哥哥,只有男主成绩不好,很贪玩。于是男主的爸爸总是很鄙视男主,说是个人都比他强。男主为了逃避这样的生活状态,每天上网打游戏,结果游戏中的团长也总是在游戏中鄙视男主,男主一怒之下买了一把仿真器,自行改造之后将团长枪杀了,男主在杀人之后丝毫没有悔意,反而觉得自己终于出息了一次,感觉”特别的爽”!!

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图解完这几个故事之后,本工整个人都不好了。语言所带来的暴力影响远比想象中的更加严重。很多时候,父母在教育孩子时并未意识到自己的言行会给孩子带来多大的影响。往往这些而是的语言,就是后来暴力之源。

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转载自优设网

 

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